MITI IN DEJSTVA

MIT: UPORABA GEST IN KRETENJ ZAVIRA RAZVOJ OTROKOVEGA GOVORA

Logopedski kotiček | 30. september, 2020

Kadar govorimo o razvoju otrokovega govora, mnogi pomislijo na trenutek, ko prične otrok izgovarjati prvo besedo in ko začne svojemu besednjaku dodajati nove besede in stavke. Starši pogosto ravno v času razvoja besednega izražanja dobijo občutek, da otrok pridobiva bolj…..

Preberite več

MIT: VAJE MOTORIKE GOVORIL (TELOVADBA Z JEZIKOM IN USTNICAMI) PRIPOMOREJO K BOLJŠI IZGOVORJAVI

Logopedski kotiček | 17. junij, 2020

Vaje motorike govoril ali telovadba jezika, ustnic in čeljusti, se pogosto svetujejo in izvajajo z namenom, da bi pri otrocih, ki imajo težave z izreko posameznih glasov, dosegli bolj razumljiv in pravilnejši govor.  Tovrstne vaje vključujejo številne negovorne gibe, ki…..

Preberite več

DEJSTVO: DEČKI PRIČNEJO GOVORITI KASNEJE KOT DEKLICE

Logopedski kotiček | 20. maj, 2020

Na splošno velja, da dečki pričnejo uporabljati prve besede in tvoriti prve stavke nekoliko kasneje v primerjavi z deklicami. Deklice tudi prej razumejo in uporabljajo več različnih besed ter tvorijo daljše in kompleksnejše stavke v primerjavi z dečki. Razlike v…..

Preberite več

MIT: UPORABA SLIKOVNIH KARTIC SPODBUJA GOVORNO-JEZIKOVNI RAZVOJ

Logopedski kotiček | 29. april, 2020

Slikovne kartice se pogosto uporabljajo pri otrocih, ki še ne govorijo ali pa so se šele pričeli besedno izražati, pa tudi kasneje, ko se že izražajo s posameznimi besedami. S pomočjo slikovnih kartic se najmlajši sicer lahko naučijo številnih novih…..

Preberite več